Hoy hemos celebrado el día del árbol en nuestro colegio, tenemos dos ejemplares de árboles autóctonos para plantar.Los mayores plantaron uno hoy.
NUESTRO COMEDOR
jueves, 26 de noviembre de 2015
martes, 24 de noviembre de 2015
Día del árbol
Esta semana celebraremos el día del árbol, ya tenemos dos ejemplares para plantar en nuestro jardín.También vamos a estudiar como plantar un árbol, sus cuidados, sus partes y la importancia de los mismos para la vida en el planeta.
lunes, 23 de noviembre de 2015
viernes, 20 de noviembre de 2015
jueves, 19 de noviembre de 2015
miércoles, 18 de noviembre de 2015
La oración simple
La
oración simple
Analiza sintácticamente las
siguientes oraciones.|
1.
Los niños van alegres.
2.
El libro resultó interesante.
3.
El discurso fue leído por el presidente en el Parlamento.
4.
Los doctores operaron a sus pacientes.
5.
El policía fue muy listo.
6.
Encontramos rota la ventana de tu casa.
7.
Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
8.
Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
9.
A sus sobrinos, les compraron caramelos.
10.
A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
11.
Pedro Rodríguez era un hombre muy nervioso.
12.
Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
13.
Este fósil se encontró en tu jardín.
14.
David se conformó con un bocadillo.
15.
Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
16.
Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partido.
17.
El marciano llegó muy cansado a su planeta.
18.
¿Es Toby la mascota de la clase?
19.
Andrés se enamoró de la hermana de Luis.
20.
No se lava nunca.
21.
Tu hermano y el mío se encontraron en el metro.
22.
El médico se lo prohibió para siempre.
23.
Luis se limpió las manos con tu toalla.
24.
Se vende mucho en esa tienda.
25.
¿Dónde perdí mi abono?
26.
Agradecimos la visita de toda la familia.
27.
De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
28.
Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
29.
Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
30.
Me interesa mucho tu futuro profesional.
31.
Con los años te has vuelto un gruñón.
32.
Este niño nos ha salido respondón.
33.
La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la
recogida de la fresa.
34.
Casillas jugó lesionado toda la primera parte.
35.
Los agentes le informarán con más detalles de todos los
trámites.
36.
A Carlos se le olvidaron en casa las llaves del apartamento de la
playa.
37.
¿Qué puede hacer uno en situaciones de tanto peligro?
38.
Luis le entregó una carta.
39.
Luis se la entregó.
40.
Luis se lava.
41.
Luis se lava las manos.
42.
Luis y Luisa se saludan.
43.
Luis y Luisa se escriben cartas.
44.
Se venden aquellas casas.
45.
La verdad se sabrá pronto.
46.
Luis se quejó de sus notas.
47.
Se come bien en este restaurante.
48.
Pedro y tú no le disteis un beso a vuestra madre.
49.
Llegamos muy cansados del viaje.
50.
Nos conformamos con una cena frugal.
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martes, 17 de noviembre de 2015
lunes, 16 de noviembre de 2015
jueves, 12 de noviembre de 2015
PROGRAMA
CLIL
Estimadas
familias:
Tal
y como se informó en la reunión general de principios de curso,
este año todo el alumnado de Primaria va a continuar aprendiendo
inglés a través del proyecto llamado CLIL
(Content and Language Integrated Learning).
Consiste
en dar una sesión semanal de Ciencias
Naturales o Ciencias Sociales
en inglés. Por lo que el número de sesiones de inglés aumenta
Esto
hace que tengan inglés casi todos los días de la semana y que
algunos contenidos de Ciencias naturales y/o Sociales se den en
inglés.
Quisiera
recordarles que aprender
inglés requiere mucho
tiempo. Son 4 destrezas las que el alumnado debe adquirir: Listening
(escuchar),
Speaking (hablar),
Reading (leer)
y Writing (escribir).
Por ese motivo se hace necesaria su colaboración
en casa y el trabajo
diario por parte del
alumnado. No es necesario que usted sepa inglés para ayudar a su
hijo/a, simplemente con que muestre interés
por lo que su hijo/a aprende en clase y por la tarea
que debe hacer en casa, es suficiente.
CONSEJOS
PARA COLABORAR EN EL APRENDIZAJE DE SU HIJO/A:
-
Animarlos a hablar sobre las actividades de inglés que lleven a casa. Recordarles que deben hacer las tareas de inglés. Comprueben que cada día tenga su tarea hecha.
-
Que el alumno/a, si es posible, pueda utilizar en casa un ordenador para escuchar las canciones o los diálogos y realizar actividades y juegos de vocabulario a través de nuestra web
-
Ver los dibujos animados en INGLÉS (En la mayoría de dibujos animados se puede cambiar el idioma) Aunque al principio el/la niño/a no entienda nada, poco a poco va haciendo el oído al idioma y es una buena estrategia para mejorar el “Listening”.
-
Transmitirle la necesidad de aprender inglés, que lo vea como algo divertido y que disfrute aprendiéndolo.
Tiscamanita
a 12
denoviembre
de 2015
martes, 10 de noviembre de 2015
lunes, 9 de noviembre de 2015
domingo, 8 de noviembre de 2015
jueves, 5 de noviembre de 2015
miércoles, 4 de noviembre de 2015
martes, 3 de noviembre de 2015
El duende en el molino de gofio de Tiscamanita
El duende en el molino de gofio de Tiscamanita
Había
una vez un niño llamado Aythami que vivía cerca de un viejo molino
de gofio, todas las tardes después que él regresaba de la escuela,
su mamá le mandaba a recoger piñas de millo para moler sus granos y
hacer el rico gofio. Pero a veces Aythami le mentía diciéndole que
estaba enfermo para no hacerle el favor. Una tarde, cuando recogía
en su cesta unos higos sintió que alguien lo llamaba, al voltear él
pudo ver que detrás de un árbol, escondido tras el tronco se
encontraba un niño que usaba una vestimenta extraña, llevaba
zapatos de punta larga y una bata de color marrón, y en su cabeza de
orejas puntiagudas tenía un sombrerillo con plumas a un lado.
Ayhtami se asustó y salió corriendo, pero al correr sintió que el
niño detrás del árbol lo llamaba y le decía, Aythami, regresa, no
te haré daño, quiero hablar contigo porque voy a hacerte un regalo.
El escuchó lo que le gritó el niño y dejó de correr, el otro
niño se acercó a él y le dijo. No te miento, tengo un regalo para
ti, pero no podré dártelo hoy. Si lo quieres tendrás que ir
mañana al molino de Tiscamanita y allí me encontraras. El niño
salió corriendo y volvió a esconderse detrás de la planta, cuando
Aythami lo persiguió y buscó detrás del tronco allí no había
nada.
Al
día siguiente Ayhtami se levantó temprano y acudió a su escuela,
como lo hacía todos los días, pero no podía quitarse de su
pensamiento el regalo prometido. Al regresar al mediodía a su hogar
su madre lo envió a buscar las frutas para hacer su mermelada que
vendía en su casa.
Ayhtami tienes que ir a buscar las piñas de millo, pero debes tener mucho cuidado con el duende mentiroso.
-¿Con el duende mentiroso? -preguntó -
-Sí, con el duende mentiroso, es un niño que vive en el molino, usa zapatos de punta larga, una bata marrón y sus orejas son puntiagudas, nadie le cree lo que dice porque es un mentiroso.
Ayhtami se quedó impávido sin dura era el niño que él había visto el día anterior, sin embargo no le dijo nada a su madre, porque si le decía entonces no obtendría el regalo que ese niño le había ofrecido. Ayhtami comió, tomó una ducha tibia y fue a la higuera con su cesta para recoger las frutas que su madre vendía. Pero al estar ya recogiendo las frutas pensó en el regalo que aquel niño debía darle y con prisa salió corriendo hacia el abandonado molino de gofio que se encontraba a lo lejos, Ayhtami corría con la cesta en la mano y al llegar al destartalado molino no encontró a nadie. Merodeó por los alrededores pero no vio al extraño niño que había hablado con él la tarde de ayer.
Cuando Ayhtami estaba listo para partir escuchó la voz del extraño muchacho que le gritaba desde arriba del molino.
-¡ Ayhtami no te vayas!, ¡Espera que tengo que darte tu regalo!. El niño ansioso esperó mientras el otro niño bajaba las destartaladas escaleras del viejo trapiche.
Al llegar a él tenía algo en la mano.
-¿Que llevas en la mano? -le preguntó Ayhtami al niño-
-Es tu regalo – le contestó él- abre la mano y te lo daré
El lo abrió con su mano derecha y el niño colocó en esta un trocito de pella de gofio.
Ayhtami se tornó molesto
-Pensé que era un regalo de verdad -gritó- me has engañado, tienen razón las personas al llamarte el Duende mentiroso -insultó Ayhtami enfadado por lo que le había hecho el niño.
-No es mentira dijo el duendecillo con ganas de llorar, porque le había dolido mucho el insulto de Ayhtami lo que te he dado es un regalo de verdad, porque ese grano de millo no es un grano común y corriente es una grano mágico.
-No te creo -reiteró Ayhtami listo para retirarse de vuelta a recoger sus frutas.
El duendecillo se tornó aun más triste y comenzó a llorar -tienes que creerme, un hada me convirtió en el duende mentiroso porque al principio decía muchas mentiras y ahora nadie me cree, pero me dieron una segunda oportunidad para enmendar mis errores y diez personas tienen que creerme para volver a ser lo que era antes, para recuperar mi aspecto de niño normal y tú eres el ultimo que falta en la lista de los que me han creído para que se rompa el encanto de duende y vuelva a ser un niño normal -dijo con lagrimas en los ojos-
Ayhtami se acercó a él, no quería ver sufriendo al duendecillo y decidió darle una segunda oportunidad. quieres explicarme eso -le preguntó .
-El hada regresará a quitarme el hechizo solo si diez personas vuelven a creerme y tu eres la numero diez, me tienes que ayudar para volver a ser un niño común -le dijo llorando-
-¿y que debo hacer? -preguntó .
-Si me crees los granos de millo se volverán oro y no solo se volverá oro ese que tienes en la mano sino que también serás dueño de unos chocolates que tengo escondido en el molino.
Ayhtami se asombró por la historia y acompañó al duende que lo llevó dentro del viejo molino donde todavía tenía un recipiente lleno de chocolates.
Cuando llegaron al centro del molino el duende le mostró a Ayhtami el recipiente con los chocolates y le dijo.
-Ahora piensa que todo lo que te estoy diciendo es verdad y el grano de millo que tienes en la mano se convertirá en oro.
Ayhtami le creyó de corazón, empuñó con fuerza el grano de millo y al abrir la mano la semilla amarilla brillaba como el sol en su palma -es cierto dijo Ayhtami asombrado-
En ese momento la imagen de un hada bella y rubia que alumbraba el recinto apareció en el aire y con su mano tocó la cabeza del niño que hasta ahora usaba vestimentas extrañas. El duende cambió inmediatamente de aspecto, su sombrero desapareció y volvió a ser un niño normal con ropas comunes ante los ojos asombrados de Ayhtami.
Antes de marcharse el hada le dijo -no volverás a mentir y veras que cada palabra que digas de ahora en adelante brillará como el oro por la verdad que tienen dentro igual como se convirtieron las semillas de millo y desapareció en el aire.
El niño estaba muy contento, tomó la olla con los granos de millo que ahora eran pepitas brillantes de oro y se lo regaló a Ayhtami le dio las gracias por haberle creído y salió corriendo, gritando que era nuevamente un niño normal como había sido antes de convertirse en un duende mentiroso.
Ayhtami regresó a su casa con la convicción de que jamás mentiría de nuevo, corrió con la olla de pepitas de oro y la dio a su madre, quien la usó para montar el puesto de frutas confitadas mas bello y colorido de todo el pueblo.
Ayhtami tienes que ir a buscar las piñas de millo, pero debes tener mucho cuidado con el duende mentiroso.
-¿Con el duende mentiroso? -preguntó -
-Sí, con el duende mentiroso, es un niño que vive en el molino, usa zapatos de punta larga, una bata marrón y sus orejas son puntiagudas, nadie le cree lo que dice porque es un mentiroso.
Ayhtami se quedó impávido sin dura era el niño que él había visto el día anterior, sin embargo no le dijo nada a su madre, porque si le decía entonces no obtendría el regalo que ese niño le había ofrecido. Ayhtami comió, tomó una ducha tibia y fue a la higuera con su cesta para recoger las frutas que su madre vendía. Pero al estar ya recogiendo las frutas pensó en el regalo que aquel niño debía darle y con prisa salió corriendo hacia el abandonado molino de gofio que se encontraba a lo lejos, Ayhtami corría con la cesta en la mano y al llegar al destartalado molino no encontró a nadie. Merodeó por los alrededores pero no vio al extraño niño que había hablado con él la tarde de ayer.
Cuando Ayhtami estaba listo para partir escuchó la voz del extraño muchacho que le gritaba desde arriba del molino.
-¡ Ayhtami no te vayas!, ¡Espera que tengo que darte tu regalo!. El niño ansioso esperó mientras el otro niño bajaba las destartaladas escaleras del viejo trapiche.
Al llegar a él tenía algo en la mano.
-¿Que llevas en la mano? -le preguntó Ayhtami al niño-
-Es tu regalo – le contestó él- abre la mano y te lo daré
El lo abrió con su mano derecha y el niño colocó en esta un trocito de pella de gofio.
Ayhtami se tornó molesto
-Pensé que era un regalo de verdad -gritó- me has engañado, tienen razón las personas al llamarte el Duende mentiroso -insultó Ayhtami enfadado por lo que le había hecho el niño.
-No es mentira dijo el duendecillo con ganas de llorar, porque le había dolido mucho el insulto de Ayhtami lo que te he dado es un regalo de verdad, porque ese grano de millo no es un grano común y corriente es una grano mágico.
-No te creo -reiteró Ayhtami listo para retirarse de vuelta a recoger sus frutas.
El duendecillo se tornó aun más triste y comenzó a llorar -tienes que creerme, un hada me convirtió en el duende mentiroso porque al principio decía muchas mentiras y ahora nadie me cree, pero me dieron una segunda oportunidad para enmendar mis errores y diez personas tienen que creerme para volver a ser lo que era antes, para recuperar mi aspecto de niño normal y tú eres el ultimo que falta en la lista de los que me han creído para que se rompa el encanto de duende y vuelva a ser un niño normal -dijo con lagrimas en los ojos-
Ayhtami se acercó a él, no quería ver sufriendo al duendecillo y decidió darle una segunda oportunidad. quieres explicarme eso -le preguntó .
-El hada regresará a quitarme el hechizo solo si diez personas vuelven a creerme y tu eres la numero diez, me tienes que ayudar para volver a ser un niño común -le dijo llorando-
-¿y que debo hacer? -preguntó .
-Si me crees los granos de millo se volverán oro y no solo se volverá oro ese que tienes en la mano sino que también serás dueño de unos chocolates que tengo escondido en el molino.
Ayhtami se asombró por la historia y acompañó al duende que lo llevó dentro del viejo molino donde todavía tenía un recipiente lleno de chocolates.
Cuando llegaron al centro del molino el duende le mostró a Ayhtami el recipiente con los chocolates y le dijo.
-Ahora piensa que todo lo que te estoy diciendo es verdad y el grano de millo que tienes en la mano se convertirá en oro.
Ayhtami le creyó de corazón, empuñó con fuerza el grano de millo y al abrir la mano la semilla amarilla brillaba como el sol en su palma -es cierto dijo Ayhtami asombrado-
En ese momento la imagen de un hada bella y rubia que alumbraba el recinto apareció en el aire y con su mano tocó la cabeza del niño que hasta ahora usaba vestimentas extrañas. El duende cambió inmediatamente de aspecto, su sombrero desapareció y volvió a ser un niño normal con ropas comunes ante los ojos asombrados de Ayhtami.
Antes de marcharse el hada le dijo -no volverás a mentir y veras que cada palabra que digas de ahora en adelante brillará como el oro por la verdad que tienen dentro igual como se convirtieron las semillas de millo y desapareció en el aire.
El niño estaba muy contento, tomó la olla con los granos de millo que ahora eran pepitas brillantes de oro y se lo regaló a Ayhtami le dio las gracias por haberle creído y salió corriendo, gritando que era nuevamente un niño normal como había sido antes de convertirse en un duende mentiroso.
Ayhtami regresó a su casa con la convicción de que jamás mentiría de nuevo, corrió con la olla de pepitas de oro y la dio a su madre, quien la usó para montar el puesto de frutas confitadas mas bello y colorido de todo el pueblo.
Y colorín, colorado este cuento se ha acabado.
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